Lịch Khai Giảng IELTS Tháng 3/2026 Tại Quận 7 – TDP IELTS Chính Thức Mở Lớp Mới

– Về mặt phát âm, chương trình tập trung vào việc học bảng phiên âm quốc tế (IPA), kết hợp với rèn luyện các âm đơn, âm ghép và cải thiện khả năng phát âm chính xác hơn. Điều này không chỉ giúp người học nói trôi chảy mà còn tăng cường khả năng nhận diện âm tiết trong giao tiếp.

– Phần từ vựng được xây dựng theo các chủ đề cơ bản như Family, Jobs, School (Trigger 1) và Daily routine, Colors, Food, Shopping, House, Weather, Directions (Trigger 2). Việc tổ chức học từ vựng thông qua các chủ đề cụ thể sẽ giúp gia tăng khả năng ghi nhớ và sử dụng từ trong tình huống thực tế.

– Kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết được chú trọng ở mức độ cơ bản. Người học sẽ luyện nghe các đoạn ngắn để nhận diện âm chuẩn xác hơn, thực hành nói về các chủ đề đơn giản nhằm đảm bảo giao tiếp tự nhiên và tự tin. Đồng thời, việc viết câu đơn cùng các đoạn ngắn sẽ cung cấp nền tảng vững chắc cho kỹ năng viết. Đọc hiểu cũng tập trung vào các đoạn ngắn để người học phát triển khả năng xử lý thông tin.

– Cuối cùng, chương trình nhấn mạnh việc xây dựng phản xạ tiếng Anh. Qua các bài tập nghe–nói nhanh và làm quen với cách sử dụng ngôn ngữ một cách tự nhiên trong bối cảnh đời sống hàng ngày, người học sẽ đạt được khả năng tự tin sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp thường nhật một cách hiệu quả.

• Giáo viên Việt Nam đạt IELTS 8.0+

– Với kỹ năng Writing, học viên được đào tạo bài bản về cách xây dựng bố cục chuẩn cho cả Task 1 và Task 2 dựa trên các tiêu chí chấm điểm của IELTS. Nội dung giảng dạy chú trọng vào việc triển khai ý tưởng rõ ràng, xây dựng đoạn văn hợp lý cùng với việc giảm thiểu những lỗi phổ biến thường gặp ở người học Việt Nam. Mục đích của giai đoạn này là giúp học viên thành thạo kỹ năng viết học thuật và đạt được mức Writing ở khoảng band 5.0.

– Song song với đó, học viên sẽ rèn luyện kỹ năng Speaking thông qua các buổi học 1–1 với giáo viên bản xứ. Điều này nhằm cải thiện khả năng phản xạ giao tiếp, phát âm và gia tăng sự tự tin khi sử dụng tiếng Anh. Việc luyện tập đều đặn giúp học viên làm quen với định dạng bài thi Speaking thực tế, giảm bớt áp lực trong phòng thi và phát triển khả năng diễn đạt tự nhiên. Kết thúc giai đoạn Develop, học viên sẽ xây dựng được nền tảng chiến lược chắc chắn để tiến vào giai đoạn tăng tốc nâng cao band điểm.

• Giáo viên Việt Nam IELTS 8.0+ (với phát âm chuẩn, giao tiếp như người bản xứ; trình độ IELTS 8.0+ tương đương C1-C2 theo khung CEFR – Khung tham chiếu trình độ ngôn ngữ chung của Châu Âu)

– Trong quá trình này, học viên được khuyến khích ghi lại kết quả làm bài, tiến hành phân tích các lỗi sai và từ đó điều chỉnh chiến lược làm bài phù hợp. Kỹ năng Viết được cải thiện thông qua việc hiệu chỉnh các bài viết dựa trên phản hồi chi tiết, trong khi kỹ năng Nói được rèn giũa thông qua các bài kiểm tra thử (mock test) hình thức 1-1 hoặc thông qua việc tự ghi âm để mô phỏng tình huống thi thực tế.

– Song song với việc luyện tập, học viên sẽ hệ thống hóa lại toàn bộ các kiến thức về từ vựng và ngữ pháp trọng yếu, đồng thời nâng cao kỹ năng quản lý thời gian cũng như xây dựng tâm lý vững vàng trước áp lực phòng thi. Khối lượng luyện tập lớn không chỉ giúp tối ưu hóa phản xạ làm bài mà còn gia tăng đáng kể mức độ tự tin của học viên trước kỳ thi IELTS.

• 50% Giáo viên Bản xứ – Cựu giám khảo IELTS

• 50% Giáo viên Việt Nam IELTS 8.0+ (với phát âm chuẩn, giao tiếp như người bản xứ; trình độ IELTS 8.0+ tương đương C1-C2 theo khung CEFR – Khung tham chiếu trình độ ngôn ngữ chung của Châu Âu)